Phương pháp Montessori và những điều ba mẹ cần biết
Phương pháp giáo dục Montessori bao gồm 5 lĩnh vực:
Thực hành cuộc sống:
Các bài học thưc hành cuộc sống là những công việc đơn giản dựa trên thực tế và kích thích sự hứng thú ở trẻ khi được bắt chước người lớn và sử dụng các dụng cụ thật như mặc/cởi áo, rửa tay, đánh răng, chải tóc, buộc dây giày, chuẩn bị đồ ăn, lau gương, cắm hoa, tưới cây, lau bụi trên kệ, đánh giày vv...
Giác quan:
Các bài tập và giáo cụ riêng được thiết kế giúp trẻ cảm nhận cuộc sóng bằng 5 giác quan : nghe, nhìn, ngửi, nếm và chạm. Các giáo cụ giúp trẻ phân biệt được to-nhỏ, cao-thấp, dài-ngắn, rộng-hẹp , phân biệt được các hình dạng, hình khối, màu sắc bằng trực giác và xúc giác, phân biệt mùi vị, âm lượng, và những giáo cụ lắp ghép trí tuệ khác vv..
Ngôn ngữ:
Một trong những điều quan trọng nhất trong 5 năm đầu đời của trẻ là phát triển ngôn ngữ. Trẻ được khuyến khích thể hiện, bày tỏ bản thân mình bằng lời. Trong đó, thông qua những hoạt động khác nhau như: nghe kể chuyện; đọc sách, hát, chơi các trò chơi, phân loại thẻ, xô âm. tô chữ giấy nhám, bảng chữ cái cát hay bảng chữ cắt để trẻ biết phân biệt âm thanh, nhận dạng ký tự và phát triển ngôn ngữ. Qua đó thúc đẩy sự phát triển của vốn từ vựng, trẻ có thể ghi nhớ 1 cách tự nhiên không gò ép.
Toán học:
Trẻ có thể hiểu các biểu tượng toán, khái niệm về lượng trong toán thông qua các hoạt động với giáo cụ trong góc toán của lớp học Montessori. Qua đó, trẻ hiểu được nguyên lí cơ bản của toán và thực hiện được những phép tính một cách dễ dàng. Ngoài ra, khi làm việc với các giáo cụ trong góc toán, trẻ phát triển khả năng tư duy, suy luận, trẻ hiểu rõ một quá trình thông qua việc lặp đi lặp lại một công việc.
Văn hóa (Lịch sử, Địa lý, Khoa học, Nghệ thuật)
Lĩnh vực văn hóa trong lớp học Montessori bao gồm các góc Địa lý, Lịch sử, Khoa học, âm nhạc và nghệ thuật giúp trẻ tiếp cận với những lĩnh vực “học thuật” một cách tự nhiên và ghi nhớ dễ dàng. Trẻ tiếp xúc trực tiếp với những vật cụ thể, mô hình sống động liên quan đến các lĩnh vực lịch sử, địa lí, khoa học, từ đó trẻ hiểu những khái niệm trừu tượng trong từng lĩnh vực. Những công việc với các giáo cụ trong lĩnh vựng văn hóa khơi gợi ở trẻ niềm đam mê, cảm hứng tích cực với việc khám phá khoa học, tìm hiểu môi trường sống xung quanh trẻ.